De derde dag   Leave a comment

De groep gaat verdeeld op pad. Een deel van de mensen gaat op scholenbezoek (vandaag twee schoen her en der in London). De totale gropep deelnemers aan de studiereis is inmiddels gegroeid met mensen die twee dagen aanwezig zijn ,voor scholenbezoek en een bezoek aan de beurs. Een grote masse mensen verdwijnt dus in de ondergrondse en verspreidt zich over heel London, naar scholen in achterbuurten, scholen in gegoede wijken etc. Zij zullen daar heel diverse indrukken opdoen.
Een deel van de mensen gaat op studiebezoek naar Microsoft of Apple. Daar treft men mensen van all-over-the-world aan. Bert en ikzelf zijn vandaag bij Microsoft. Onderwerp van de conferentie: waarom is het nodig onderwijsinnovatie serieus te nemen en aan te pakken.

Aan het eind van de dag hebben wij aardig tijd over om de stad in te duiken. Picadilly Circus,Covent Garden, SOHO en Chinatown…. en nog niet uitgekeken…

Posted februari 2, 2013 by rsybesma in Uncategorized

AALF.ORG   Leave a comment

In hoog tempo behandelt Bruce Dixon nut en noodzaak van onderwijsinnovatie, zoals hij dat vanuit zijn organisatie ziet. Ondertussen stellen wij vast dat het misschien niet slecht was geweest vroeger wat vaker te kijken naar The Flying Doctors, want zijn Australisch accent is bepaald niet gemakkelijk te volgen. We pikken op wat we mee kunnen krijgen.

Posted februari 2, 2013 by rsybesma in Uncategorized

Dag twee   Leave a comment

De vraag na de eerste dag: als je dat, wat op de eerste dag aan de orde is geweest ( van onderwijs zoals dat is ingericht op basis van oude behoeften naar onderwijs dat kinderen opleidt voor de kennis- en vaardighedenbehoefte van de 21ste eeuw) wilt vertalen naar de Nederlandse onderwijssituatie, welke dingen moeten dan worden aangepakt aan de hand van de vier hoofdlijnen uit het 4-in-balans-model? Wat moet er veranderen, kijkend naar visie, leermiddelen, ICT-competenties en ICT-infrastructuur?
Gisteren hebben we geleerd te werken in het SOLE-model: overleg in kleine groepen over je onderwerp en presenteer je groepsconclusie zodat we van elkaar leren.cdat passen we vandaag ook weer toe.
Het middagprogramma wordt gevuld door Bruce Dixon, die vanuit zijn ervaring mbt onderwijs in de nieuwe tijd een deel van de vertaalsleutel begeleidt….

Posted januari 30, 2013 by rsybesma in Uncategorized

De eerste dag   Leave a comment

3.30 uur is wel heel erg vroeg in de ochtend… Een kop koffie en dan op pad. Medereizigers halen in Coevorden, de andere auto oppikken en dan in vlot tempo in de ochtendduisternis naar Schiphol. Half zeven staan we voor de vertrekhal. Gauw inchecken en dan: koffie!!!!

Om 5 voor elf, na een vliegreis, een treinreis en een trip met de metro, stappen we net op tijd het hoek binnen voor de start van het eerste dagdeel: een presentatie door Sugata Mitra. Daarin worden alle aanwezigen geconfronteerd met vragen rondom nut en effect van het huidige onderwijs dat ontwikkeld en ontstaan is in een tijd dat de wereld in stappen van een eeuw veranderde, terwijl dat nu al gebeurt in tijdsbestekken van vijf jaar en overheden de grip op wat nodig is steeds meer kwijt raken door internationalisering.
Dus: wat nu?
In de middag wordt in groepen doorgesproken over vragen rondom pedagogiek, het curriculum, toetsing en certificering en assessment en reflectie.

Posted januari 29, 2013 by rsybesma in Uncategorized

Koffers gepakt   Leave a comment

Dinsdagmorgen, in alle vroegte (4 uur) opstaan om op tijd op Schiphol te zijn. Koffers gepakt, alle techattributen gereed, en het belangrijkste: paspoort bovenop, voor het grijpen.
Om 11 uur morgenochend de ooficiële aftrap voor de conferentie, tot dan is het rennen en reizen!

Posted januari 28, 2013 by rsybesma in Uncategorized

Deze week: de BETT-reis   Leave a comment

bigben

Dinsdagochtend in alle vroegte vertrekken we met z’n zessen naar London. De NOT is achter derug, de BETT opent dinsdag de deuren. We komen vast met een heel verhaal terug. Maar eerst maar eens op pad…
London, we komen er aan!

Posted januari 27, 2013 by rsybesma in Uncategorized

Nog een week   Leave a comment

Nog een week, dan is de reis van start gegaan. Her en der informeren we nog welke bijzonderen vragen we mee moeten nemen naar London, en waar we in het bijzonder op moeten letten. Natuurlijk (dat is logisch vanwege de aard van de reis) nemen we daarbij ict als leidraad.
Concrete vragen: reageer maar op deze post.

Posted januari 22, 2013 by rsybesma in Uncategorized

De reisorganisatie   Leave a comment

metro

De laatste post is naar de deelnemers verstuurd. Dat betekent dat ook het metrokaartje er bijna is.
Terwijl dat allemaal geregeld is hebben we in onderling overleg besloten dat we een verslag gaan maken van onze reis. We voelen ons dat ook verplicht aan de achterblijvers: wat kunnen we leren van de ervaringn van anderen, hoe dan anderen het, en wat zijn de ontwikkelingen op het vlak van onderwijs-met-ict?

Posted januari 15, 2013 by rsybesma in Uncategorized

Programma   Leave a comment

item-nu

Het programma voor de reis is inmiddels ook rond. Op de website www.item.nu kan gevolgd worden wat de deelnemers aan de conferentie en de studiereis zoal gaan beleven. Een paar filmpjes verhelderen vast het een en ander.
Zo heeft Microsoft met het filmpje op http://www.technologie-onderwijs.nl/ geprobeerd beelden te laten zien van wat dit bedrijf in de nabije toekomst voor ontwikkelingen ziet.
Ook de organisatie van de BETT-show, die grote educatieve ict-beurs in London, heeft met de website een mooi beeld gemaakt van wat de bezoekers daar hebben te verwachten: http://www.bettshow.com/ 

Posted januari 14, 2013 by rsybesma in Uncategorized

Studiereis naar Londen   Leave a comment

Het duurt niet lang meer, dan zijn zes Vivianisten op studiereis naar London. Eind januari vertrekken we met zes mensen naar de hoofdstad van Groot Brittanië voor een vierdaagse studieconferentie-reis en we maken daar een vol programma mee.

De conferentie heeft als onderwerp de ontwikkelingen rondom leren in de 21ste eeuw. Hoofdpersonen zijn professor Sugata Mitra, bekend van ‘the hole in the wall’, en Bruce Dixon uit Australië, oprichter van Anytime Anywhere Learning.
Op de tweede dag van de conferentie wordt geprobeerd een vertaalslag te maken naar de Nederlandse situatie, zoals dat op http://www.havant-tkat.org/ ook is gedaan.

Dag drie is bedoeld voor deelname aan schoolbezoeken, of bezoek aan een conferentie, georganiseerd door Microsoft. En dag vier tenslotte kan gebruikt worden voor deelname aan een Apple-conferentie, of een bezoek aan de grootste educatieve ICT-beurs in Europa, waar de trends goed in beeld komen.

Posted januari 10, 2013 by rsybesma in Uncategorized

9to5Mac

Apple News & Mac Rumors Breaking All Day

TED Blog

The TED Blog shares interesting news about TED, TED Talks video, the TED Prize and more.

The Past and Present Future

Ken Hinckley's Ideas, Visions, and Opinions on the Research Frontiers of Human Technologies